想像未來與創造力

科技界2010的想像

科技界2020的想像

(謝謝好友思樺協助內容譯介)
女主角是日本高中生叫yuki，三年前曾在印度遊學。

他很想念當時的寄宿家庭的媽媽（名叫Guta的樣子），為了和世界各地的朋友分享（曾經同樣在那裡寄宿過的人）因此成立了一個以印度媽媽GUTA為名的社群。

======(換場景)

在印度船上的Guta媽媽，用船上透明螢幕來觀看曾經接待過的學生照片來回憶。（類似網路相簿的功能，應該是附屬於那個日本女生所成立的社群）

印度媽媽看到照片和下面的資料（幾年由何哪個國家來）來回憶每個孩子。

印度媽媽接著就叫出螢幕上的虛擬電腦人物，請他幫忙辦護照，但是因為身體狀況，醫生並不允許他旅行。

（旁白解釋：未來將可以在手機上辦理護照更新、出國、旅行等相關手續）

======(換場景)

湖邊 一個小男生（Guta媽媽的孫子）遊走小男生眼前出現電話的訊號，接起來之後就是日本的女主角打來詢問祖母的身體狀況。

未來可能就是隱形眼睛搭配胸前足球形狀的攝影機來和對方進行視訊通話。

接著女主角要教小男生摺紙，就利用手上的手部感知器來感應手部動作並傳送給對方。

======(換場景)

來到可能是Emma的工作場所，經過會議室前掃瞄器就會自動掃描出Emma的識別證並讓他進入。

到會議桌前Emma用類似電影情節的「手法」，手揮一揮就可以叫出在世界各地工作夥伴，並傳送資料。

開會的內容也都可以立體呈現在桌子上。NTT稱之為Live communication system.

======(換場景)

在日本的女主角，剛用完別在包包上的小螢幕結束和小男孩的通話。

走在路上看到不知名的花，馬上可以用頭上的髮圈當成視訊螢幕查詢花朵的種類名稱。

接著用口說的方式並打電話Emma，Emma就用實鏡投影的方式出現在女主角身邊和他聊天。（由白色小貓吊飾投影出來的）

同時配有即時自動翻譯，Emma講的話會自動翻成日文。

======(換場景)

Emma接著進了一個棚子，然後就和黑人朋友及女主角一起到了摩洛哥看星星。（類似虛擬的任意門）

他們利用這個可以自由進出全世界的資料庫的Mobil education system來教女主角Yuki宇宙的知識。 

有位本來要來的社群成員一直沒出現，所以emma就叫出他的資料，

藉由GPS可以得知他所在的地點、周遭狀況、及身體狀況等資料，才發現這位叫Ricadoo的成員發燒生病了。

所以大家就瞬間移動到那位友人的家中探視，並告訴他怎樣好起來，三人提供自己國家的偏方時，頭上也會及時顯現相關資料。一臺機器也自動做了可以幫助病趕快好的飲料（或藥）給病人喝。

經由E-health的系統可以隨時監控個人的身體狀況並上傳到資料庫。

======(換場景)

Guta媽媽的孫子拿來眼鏡給Guta媽媽，就看到大家來跟他祝壽。

最後大家一起合奏， 整場表演就好像在眼前一樣。

女主角yuki說不管大家在哪裡，即使文化、語言都不相同，但不管何時何地，大家都可以相聚。